Grenzeloos Onderwijs
___________________
Over mij
Jonge, ondernemende onderwijsprofessional
Ik ben Lisette de Bruin, een jonge, gedreven taal-, onderwijs- en opvoedprofessional met ervaring en diploma's op verschillende gebieden. Om mijn brede interesses in één bedrijf te verzamelen, zodat ik mij met zéér uiteenlopende klussen kan bezighouden, ben ik Grenzeloos Onderwijs gestart. Grenzeloos Onderwijs is een veelzijdige organisatie en richt zich met name op onderwijskwaliteit- en ontwikkeling, professionalisering van examinering, beleidsplannen en verbeteren van onderwijs en kinderopvang.
Mijn missie
Mijn missie is om praktische diensten te verlenen, waarbij ik vanuit chaos structuur weet te creëren, van niets iets weet te maken en iets ouds naar iets nieuws weet om te vormen. Mijn kwaliteiten zijn ordenen, kwaliteit verbeteren, aansturen, overdragen en weer loslaten. Ik werk graag projectmatig, als een klus af is, bijt ik mij vast in een volgende klus. Zo houd ik mij steeds bezig met nieuwe projecten, zoals onderwijsontwikkeling, examinering, trainen en coachen van teams en (beleid) schrijven. Waar jullie geen tijd voor hebben, zet ik mij graag in, zodat we samen iets moois en duurzaams kunnen ontwikkelen!
Waarom Grenzeloos Onderwijs?
Ervaring en kennis vanuit de praktijk
Met 10 jaar ervaring in zowel het mbo als de kinderopvang, heb ik veel kennis opgedaan in de praktijk. Ik heb mij (toen ik nog in loondienst was) veelal gericht op kwaliteitsverbetering en inspectie-rapporten. Doordat ik ontzettend snel kan schakelen en kan zien waar kansen en bedreigingen zitten, weet ik op deze gebieden problemen snel op te lossen en 'negatieve' inspectierapporten snel om ze zetten naar praktische speerpunten, waar elke werknemer mee kan werken. Dit maakt ook dat ik bijvoorbeeld als externe medewerker snel geïntegreerd ben in een nieuwe organisatie. Ook ben ik bevoegd op verschillende gebieden.
Mijn kwalificaties
- Tweedegraads docent omgangskunde
- Tweedegraads docent Nederlands
- HBO-pedagoog
- Taalkundige
- MA gericht op onderwijsontwikkeling en beleid
- Gespecialiseerd in examinering
Diensten
.01
Onderwijsadvies en -ontwikkeling
Mijn docentenervaring en mijn kennis van de kwalificatiedossiers en inspectie-eisen, maken dat ik creatief ben in het vormgeven van onderwijs, kritisch kijk naar wettelijke eisen en verschillende mbo-opleidingen vlot en creatief vorm kan geven.
.02
Assessor/
examinator
Als ex-medewerker van een examenbureau, ken ik alle feiten, regels en mogelijkheden van het afnemen en nakijken van examens. Ik ben bevoegd 2e graads docent en gecertificeerd taalassessor.
.03
Trainingen op maat
.04
Pedagogisch (beleids)-medewerker of coach
Van het coachen van personeel tot het veranderen van pedagogische processen: na 10 jaar werkzaam geweest te zijn in de kinderopvang én trainingen gegeven te hebben aan medewerkers en managers, ben ik mij bewust van processen in de kinderopvang.
.05
Tekstschrijver
Als docent Nederlands heb ik studenten jarenlang geleerd hoe je teksten kan schrijven, waarbij je moet letten op grammaticale correctheid, maar je tekst ook moet aanpassen aan je doelgroep en de interesse van de lezer moet wekken. Als tekstschrijver (her)schrijf ik (web)teksten die passen bij de doelgroep en de interesse van de lezer zullen wekken.
.06
Kwaliteitscoördinator
Als onderwijsprofessional heb ik in meerdere vakgebieden mee mogen kijken. Mijn kwaliteit blijkt het beste uit het afstemmen van het onderwijs met het kwalificatiedossier. Ik voel nauw-fijn aan wat een opleiding nodig heeft om door de inspectie te komen. Daarnaast voel ik een team goed aan. Ik weet wat zij kunnen dragen, wat er móet gebeuren en mág gebeuren om door een inspectierapport te komen en ik ben heel gevoelig voor onderliggende sferen/werkdruk/discussies. Die mogen er allemaal zijn. Ik stuur aan, geef richting, en houd het einddoel voor ogen, maar zal altijd rekening houden met de draagkracht van het team.
Tevreden klanten
Lisette werkt sinds dit schooljaar als onderwijsontwikkelaar binnen een project van ROC Midden Nederland. Binnen dit project integreren we twee mbo-opleidingen tot één modulair ingerichte opleiding. Lisette heeft een groot deel van het ontwikkelen van deze modules voor haar rekening genomen. Binnen de modules werken we vanuit casussen. Door haar ervaring binnen het welzijnswerk, weet zij casuïstiek te bedenken die naadloos aansluit bij de beroepspraktijk. Daarnaast is zij onderzoekend en heeft zij een groot netwerk, waardoor zij – wanneer ze geen ervaring heeft met het betreffende thema- in staat is om ook dan boeiende casuïstiek te ontwikkelen in samenwerking met haar omgeving. Wat ik verder als een voordeel heb ervaren bij het inhuren van Lisette, is dat het ontwikkelde werk, mede door haar studie Nederlands, niet geredigeerd hoeft te worden. Dat scheelt een hoop tijd. Tot slot geeft Lisette mij een stuk zekerheid tijdens het project. Ze zorgt er altijd voor dat wat gevraagd wordt af is. Lisette heeft de mogelijkheid om gefocust vanuit huis te werken en het komt eerder voor dat er teveel is ontwikkeld en we moeten kiezen, dan dat we dingen missen!
Merel Nelemans, projectleider onderwijsvernieuwing ROCMN
Wanneer er nood is bij kinderopvang De Mussen, springt Lisette altijd in. Als pedagogisch medewerker, als coördinator, als interim leidinggevende. Je kan op Lisette vertrouwen. Lisette communiceert duidelijk en is heel transparant in waarom zij bepaalde keuzes maakt. Ik kan met een gerust hart op vakantie als ik weet dat Lisette bijspringt!